今日は６年理科「てこのはたらき」での実践です。

実験用てこをつり合わせるためのきまりを見つけて、

左右のうでの「力の大きさ（おもりの重さ）✕支点からの距離（おもりの位置）」が等しくなればよいことがわかった子どもたち。

そのきまりを使って問題づくりを行いました。

教師は、実験用てこの３枚のカードと問題例・解答例を子どもたちに送り、

子どもたちは、例を参考にして、問題を作ります。

１枚目は問題、２枚目はその解答をつくります。

【子どもたちが提出した問題】

【解答】

問題を提出したら、友だちが作った問題に取り組みます。

「むずかしいなぁ〜」という声や「答え間違ってない？」とアドバイスをする声も聞こえてきます。

知識として得た「てこのきまり」を、問題づくりを通して思考することにつなげることができました。