４年算数「垂直・並行と四角形」の導入での実践です。

いろいろな２本の線を書いて仲間分けをする学習で、教科書の付録のカード（切り取って使うカード）がありましたが、それは使わず、オクプラのカードにしました。

２本の直線は、オクプラの図形ツールの直線を使って描きます。

マイボードで一人一人作ったカードを、班ごとのボードで共有したら、子どもたちから自然と「仲間分けしたい！」との声があがりました！

では、どういう基準で仲間分けすれば良いか考えよう！ということで、「垂直」の定義を学び、最後に実際に仲間分けをしました！

上記画像は、間違っているところもあるみたいですね（笑）

次回は、「交わらない」のカードに目を向け、「並行」の定義を学習して、さらに仲間分けをしていきたいと思います！