４年算数「折れ線グラフと表」での実践です。

資料の整理の仕方について学び、

「けが調べ」の資料から「場所と原いん」の２次元表へのまとめ方を学んだ子どもたち。

他にも「学年」や「時間」との関係を調べるために、一人ひとりが項目を選んで調べることにしました。

一つ一つ答えを準備しているわけではなかったので、作成したものを提出し、

相互で確認できるようにしました。

どのような項目で調べたのか、「比較」して確認することもできました！