６年生の国語「ニュースサイトのトップページの特徴を知る」時間に、オクリンクプラスの共同編集機能を活用しました。その実践を紹介させていただきます。

リリースされて、初めて使ってみたという実践です。

みんなのボードに部屋をつくります。「１班→ボード１」「２班→ボード２」「３班・・・」に入るようにしました。（１枚作成し、簡単に複製ができるので活用しやすいです。）

各班で、教師が用意した画像（ニュース記事）を比べて、トップページの特徴を書き込みます。子どもたちは、自分たちで誰がどの色を使うか決めていました。

ちなみに、画像は固定をしておくと、誰かが動かすことなくスムーズに進められます。

自分の端末でもくもくと作業をするのではなく、子どもたちは対話をしながら、線を引いていました。

子どもたちは、初めて使ったのですが、問題なく上手に活用していました。