理科「電気とその利用」で使った方法です。

身の回りで電気を使っているところを見つける学習で、

オクリンクで教科書の画像を送って、見つけてもらいました。

その際、下のようにペンツールで丸をつけてもらう方法もありますが、

細かいところは見にくいので、下のようにトリミングして、

見せたいところをクローズアップしてもらいました。

紙で印刷したものだと、大きさにも限界がありますが、タブレット上の画像データなら、

大きくして、見やすくすることができます！

そして、提出ボックスを見ながら、交流しました。

「ほんとだ！ロボット掃除機がある！」

「玄関の灯りはうちにもあるなぁ。自動で点くよ！」

「巨大テレビは電気代がかかりそう！」

など、本単元の「電気の有効利用」につながる活動になりました。